Перейти к содержимому
line

Образовательная экосистема в Сургуте для детей и взрослых.
Развиваем мышление и уверенность через английский язык.

Когда ребёнок снова верит в себя, а вы - в его будущее!


Мы помогаем родителям уйти от роли «контролёра» и вырастить самостоятельных детей, которые ставят цели и достигают их. А взрослым - преодолеть языковой барьер и получить ключ к международной карьере.
Оставьте имя и телефон
Вы получите персональный план обучения и узнаете, какая программа точно приведёт к результату.
*Если удобно - оставьте почту для материалов
Обучение английскому в Сургуте
Без зубрёжки и скуки

Без зубрёжки и скуки

Увлекательные занятия, которые разжигают интерес к учёбе, а не отбивают его.
Прозрачный результат

Прозрачный результат

Вы видите прогресс ребёнка в личном кабинете и на международных аттестациях.
Для любой цели

Для любой цели

Флагманские программы для детей 7-8 лет, подростков 11-12 лет и взрослых.
9 ноября 2025 года - Три дня - три пространства силы - VII Гуманитарная конференция с международным участием
«Таланты для цифрового прорыва: запрос к системе образования, экономике и родителям»
Узнаёте себя?

Если хотя бы одна из этих мыслей вам знакома - вы в правильном месте. Это не ваша вина.

Проблема не в вас и не в ребёнке, а в неэффективном подходе.

Давайте это исправим.
dots
arrow
Вечер опять заканчивается слезами над домашкой. Он способный, но ему ничего не интересно
Я устала всё контролировать. Кажется, если я не напомню - ничего не будет сделано.
Пробовали репетитора, ходили в другую школу - а результата так и нет. Может, дело в нас?
Я столько раз начинал(а) учить английский, но боюсь говорить. Кажется, что все вокруг могут, а я - нет.
line

Как перестать тревожиться и начать видеть результат?

Главный страх родителя - «а не зря ли мы тратим время и деньги?». Мы сделали процесс образования полностью прозрачным, чтобы вы видели трансформацию на каждом этапе.
line
Как перестать тревожиться и начать видеть результат?
Ваш личный кабинет - центр управления спокойствием.
В любой момент вы можете зайти в приложение Lingua и увидеть:

  • Прогресс по навыкам: результаты ежемесячных и триместровых тестов, какие темы освоены, а над чем ещё работаем.
  • Обратную связь от наставника: педагогические комментарии, а также фото и видео с занятий.
  • Расписание и посещаемость: вся информация в одном месте, без звонков и уточнений.
От родительской тревоги - к видимым результатам
Ваше опасение
(«А что, если…»)
Подход Lingua
(Как мы это решаем)
Результат,
который вы видите
«…Ребёнок просто
развлекается, а не учится?»
Мы встраиваем образование в увлекательные проекты и используем научную методику Пассова.
Ребёнок начинает использовать английский в жизни, а вы отслеживаете рост словарного запаса и навыков в личном кабинете.
«…Он снова потеряет
мотивацию и скажет „не хочу“?»
Наши наставники строят личный контакт, опираются на интересы ребёнка и отмечают даже маленькие победы.
Ребёнок с нетерпением ждёт занятий и сам проявляет инициативу - хочет делать презентации и проекты.
«…Я зря трачу деньги и
не увижу реального прогресса?»
Мы обеспечиваем полную прозрачность: через регулярные срезы знаний, родительские встречи, открытые уроки и постоянную связь с наставниками.
Вы видите результаты тестов в личном кабинете, наблюдаете за развитием ребёнка на открытых уроках и всегда можете задать вопрос наставнику лично или в родительском чате.
«…Его не подготовят к
серьёзным экзаменам, вроде ЕГЭ?»
Мы формируем глубокое понимание языка и мышление, а не просто натаскиваем на тесты. Это - основа для сдачи любого экзамена.
Наши выпускники поступают в ведущие вузы (МГУ, ИТМО), доказывая эффективность метода для самых высоких целей.
line

Какая задача стоит перед вами сегодня?

Мы создали флагманские программы на научной основе, каждая из которых решает конкретную проблему.
Это не просто изучение языка - это инвестиция в навыки, которые останутся на всю жизнь.
line
Лингва-центр Журавлёвой

Программа «САМ учусь»

Если ребёнок не хочет делать уроки, а вы устали быть «плохим полицейским»...

Программа «САМ учусь»
Для детей 7-8 лет

Эта программа - ваше решение, если вечера превратились в борьбу за домашнее задание. Мы не просто объясняем английский - мы учим ребёнка учиться. Он развивает самостоятельность, ответственность и начинает получать удовольствие от своих первых достижений. А вы из контролёра превращаетесь в союзника и поддержку.

  • Результат: Ребёнок сам садится за уроки, а в семье становится спокойнее.
  • Навыки: Самодисциплина, умение концентрироваться и доводить дело до конца.
  • Поддержка: Вы видите прогресс в личном кабинете и получаете обратную связь от педагога-наставника.

30 минут - и вы узнаете, что мешает ребёнку, а что уже получается отлично

Представьте: вы получили карту сокровищ - только вместо золота в ней скрыты сильные стороны вашего ребёнка и его точки роста. Именно такую карту даёт языковая диагностика в Lingua.
Что вы получаете:

  • Подробный отчёт с анализом памяти, внимания, фонематического слуха и мышления;
  • Прогноз, с какими сложностями он может столкнуться - и что с этим делать;
  • Персональную стратегию: как именно вашему ребёнку будет проще и интереснее осваивать язык;
  • Подсказки: что развивать дома и как превратить обучение в игру.
Что мы оцениваем и зачем это важно:

  • Ассоциативная и слуховая память - насколько ребёнок улавливает и запоминает информацию на слух;
  • Фонематический слух - слышит ли различия в звуках, умеет ли повторять;
  • Грамматическое мышление - понимает ли структуру фразы, умеет ли строить;
  • Усидчивость, внимание и воля - как долго может удерживать фокус и следовать инструкции.
Зачем это нужно родителям:

  • Вы перестаёте гадать: «Это лень или неумение?»
  • Понимаете, с чего начинать - и как не отбить мотивацию;
  • Получаете готовый план, а не общие рекомендации.

Хотите такую карту? Запишитесь на языковую диагностику для детей 4-7 лет - 30 минут, которые сэкономят месяцы проб и ошибок.

Лингва-центр Журавлёвой

Программа «УСПЕШНЫЙ взлет»

Если подросток потерял мотивацию, а школьная программа кажется скучной и бессмысленной...

Программа «УСПЕШНЫЙ взлет»
Для подростков 11-12 лет

Это больше, чем английский. Эта программа для будущего врача, учителя, программиста, инженера, ученого - профессионала-лидера любой сферы. Мы помогаем подросткам найти то, что их зажигает, научиться ставить цели и понять, как школьные знания связаны с реальной жизнью и будущей профессией. Здесь они находят поддерживающее окружение сверстников и настоящую дружбу - это место, куда хочется приходить и где можно доверять.

  • Результат: Подросток находит внутреннюю мотивацию и начинает думать о будущем.
  • Навыки: Целеполагание, критическое мышление и подготовка к олимпиадам.
  • Перспектива: Международная аттестация с иностранным преподавателем открывает двери в мир.
Лингва-центр Журавлёвой

Оксфордский КУРС для взрослых

Если английский нужен для карьеры и жизни, но вы боитесь говорить и не знаете, с чего начать...

Оксфордский КУРС для взрослых
Для взрослых 18+

Этот курс создан для тех, кто устал “учить, но не говорить”. Мы снимаем языковой барьер с первого занятия через живое общение и реальные ситуации. Вы перестанете мысленно переводить каждое слово и начнёте думать на английском. Программы формируются по уровням от полного нуля до B2, чтобы вы занимались в группе с одинаковым уровнем и темпом.

Дополнительно: 
  • Разговорный клуб - живое общение в мини-группах с преподавателями и иностранными специалистами.
  • Иностранные преподаватели - не просто “носители”, а эксперты с международным опытом, педагогическим образованием и строгим отбором по методическим критериям.
  • Результат: Вы уверенно говорите на английском уже через несколько месяцев.
  • Навыки: Ведение переговоров, прохождение интервью, свободное общение в путешествиях.
  • Подход: Гибкий график и преподаватели с международной сертификацией, которые понимают ваши цели.
line

Почему это работает, даже если до этого ничего не помогало?

К нам часто приходят после неудачного опыта с репетиторами и другими школами. Секрет наших результатов - не в волшебстве, а в проверенной системе, которая за 34 года помогла более 55 000 выпускникам в Сургуте достичь успеха.
line
Почему это работает, даже если до этого ничего не помогало?
Наставник, а не учитель
Наставник, а не учитель
Наш педагог - это партнёр, который слышит, уважает и поддерживает. Он не стоит над душой, а находится рядом, помогая вам раскрыть свой потенциал и поверить в свои силы.
Смысл, а не зубрёжка
Смысл, а не зубрёжка
Мы не заставляем бездумно заучивать слова. Каждое занятие построено вокруг реальных задач: от планирования проекта мечты до дебатов о технологиях будущего. Английский - это не цель, а инструмент для решения жизненных задач. Так язык становится частью личности, а не набором правил.
Капитал, а не просто знания
Капитал, а не просто знания
Мы не продаём уроки, мы помогаем формировать гуманитарный капитал - основу будущего успеха. Это ваш самый надёжный вклад, дивидендами которого станут гранты, карьера и свобода выбора в любой точке мира.
Сообщество, а не просто классы
Сообщество, а не просто классы
Lingua - это целая экосистема. Здесь формируется социальный и культурный капитал: умение вести диалог, уважать чужое мнение и быть частью глобального мира.

Язык как инструмент познания

В Lingua язык - это не цель. Это инструмент для изучения окружающего мира.

Что это значит на практике? На наших занятиях дети и подростки не просто учат язык, а, например:

  • изучают круговорот воды на английском,
  • решают задачи по социологии на китайском,
  • создают проекты по биологии на немецком.
Это методика CLIL (Content and Language Integrated Learning), но мы называем её проще:
«Овладеваем языком, исследуя мир»
Зачем это нужно ребёнку:

  • Он запоминает не слова, а идеи - и осваивает язык в действии
  • Начинает думать, а не переводить в голове - и уверенно говорит
  • Видит, как английский работает в реальной жизни и профессии
Как проходят такие уроки:

  • игры, опыты, квесты и командные задания
  • проекты и исследования
  • презентации, защита идей, общение с экспертами
Что это даёт:
  1. Двойная польза - знания + язык
  2. Мотивация - язык становится «ключом к интересному», а не обязанностью
  3. Готовность к ЕГЭ и реальной коммуникации - лексика и грамматика запоминаются в живом контексте
  4. Навыки XXI века - критическое мышление, презентация, работа в команде

Итог: ребёнок не просто говорит. Он мыслит, исследует и уверенно действует - на иностранном языке.

line

Мы даем паспорт к огромным мировым ресурсам, открывая
путь к себе и раскрывая истинное «Я»

Lingua - это образовательная среда, где английский становится инструментом для главной цели: формирования гуманитарного капитала - фундамента для гармоничного развития и успешного будущего.
line
Человеческий капитал
Человеческий
капитал
Мы развиваем врождённые таланты и способности каждого ученика.
Социальный капитал
Социальный
капитал
Мы учим вести равноправный диалог, работать в команде и формируем гражданские ценности.
Культурный капитал
Культурный
капитал
Мы помогаем создать систему ценностей, которая станет опорой на всю жизнь.
Образование в Lingua - это ваш личный паспорт к мировым ресурсам. Ваши усилия и труд - это то, что наполняет его силой, а результатом становятся гранты, успешная карьера и свобода выбора в любой точке мира.
Мы даём паспорт к огромным мировым ресурсам
line

Фундамент для больших достижений

Каждая из этих историй успеха начиналась с первого шага в Lingua. С той же неуверенности и тех же сомнений, которые, возможно, есть у вас сейчас.
line
Артемий Колесов
Артемий Колесов
Cтудент Лингва 2013-2024
Благодаря Лингва я сдал IELTS на уровень C2 и поступил в МГУ. Здесь я научился не просто говорить, а мыслить и отстаивать своё мнение. Это фундамент для моих международных амбиций.
Подробнее...

В Лингва-центре я учился вплоть до 11 класса. Поэтому в конце учёбы меня, как и любого выпускника школы, ждали выпускные экзамены. Незаменимый опыт, наработанный в Лингва, очень помог со сдачей ЕГЭ (причём не только с английским, но и с другими предметами) и с последующим поступлением в лучший ВУЗ страны - МГУ имени Ломоносова. Сейчас я учусь на 1 курсе МГУ факультета мировой политики по направлению "Международные отношения". Живу в Москве, всецело погружён в учёбу, участвую во многих научных конференциях в роли докладчика.

Самые яркие воспоминания из Лингва-жизни

Мне особенно запомнился последний год обучения в Лингве. Он был не только самым плодотворным, но и самым весёлым из всех. Отличный коллектив, а также преподавательский состав сделали всё, чтобы этот учебный год врезался в память как самый яркий и интересный. Также не могу не вспомнить образовательную поездку от Лингва в марте 2023 года, когда мы воочию увидели лучшие университеты России и пообщались с их студентами и преподавателями.

Назови три навыка, которые сформировались благодаря Лингва и востребованы сегодня в жизни

Наиболее важными навыками, которыми я обзавёлся во время обучения в Лингва, я бы назвал навык разговорного английского языка, ораторское мастерство и "soft-skills" (что на русский можно интерпретировать как "мягкая сила"). Благодаря Лингва я сумел сдать экзамен по английскому языку IELTS на уровень C2 (уровень носителя), что очень помогло мне в дальнейшей учёбе в МГУ на факультете, где знание языков особенно ценится. В то же время ораторское мастерство и soft-skills – одни из важнейших навыков будущих дипломатов и политиков.

Хотелось ли однажды бросить Лингва?

Такого не было :)

Какие планы на будущее?

На сегодняшний день моя главная цель - стать высококвалифицированным специалистом в области политологии и международных отношений, а затем пробиться в политики или дипломаты.

Что Лингва для тебя?

Лингва - это не только про изучение иностранных языков. Благодаря ей многие студенты находят свою будущую профессию и получают соответствующие навыки, что даёт им преимущество в достижении профессионализма в какой бы то ни было сфере.

Порекомендуй книги, которые повлияли на твое мировоззрение

Конечно, вкусы у всех разные, но миновав подростковый возраст и вступая в фазу взросления, ты по-новому открываешь многие произведения классиков. Из моих любимых авторов - Булгаков, Чехов, Гоголь и Достоевский, из западных - Гёте, Лавкрафт и Эдгар Аллан По.

Пожелания нынешним студентам Лингва

Как это ни печально, но с каждым годом интеллект становится всё более дефицитным ресурсом, а хорошее образование - все менее и менее доступным. Поэтому сегодняшним студентам Лингва я бы посоветовал основательно подойти к выбору своего будущего, чётко ответить на вопрос о своём призвании и идти в намеченном фарватере, получая нужные знания и навыки.

Родион Винокуров
Родион Винокуров
Студент Лингва 2013-2022

Учусь на первом курсе университета ИТМО (г. Санкт-Петербург) на направлении AI360: ML Native (искусственный интеллект и машинное обучение).

Подробнее...

Зачем «негуманитарию» гуманитарное образование?

Новая история от выпускника, в котором объединяются стремление постичь машинное обучение, академическую математику и теорию категорий с одной стороны, наполниться духовно, пропитаться ценностными ориентирами и насладиться эстетически красотами природы Соловецкого монастыря с другой стороны.

Как сложилась жизнь после окончания Лингва?

Учусь на первом курсе университета ИТМО (г. Санкт-Петербург) на направлении AI360: ML Native (искусственный интеллект и машинное обучение), основанном на направлении "Прикладная математика и информатика". Программа новая и экспериментальная, спонсируется Яндексом и Сбером и включает обучающие курсы от этих компаний.

Что чаще всего вспоминается о Лингва?

Из ярких воспоминаний - поездки, в которых я принял участие, будучи в десятом классе: в Дубай и по вузам Москвы, Питера - очень запомнились. Благодаря первой я познакомился и пообщался с хорошими людьми, а также побывал в запоминающемся месте. Вторая же познакомила меня с ВУЗом, в котором я сейчас учусь.

Навыки, которые сформировались благодаря Лингва, и очень полезны сегодня в жизни.

Безусловно, я получил много опыта в публичных выступлениях, ну и определенный уровень английского, конечно же. Хоть сейчас я почти не практикуюсь, языка мне хватает для моих потребностей (актуальные ML статьи читать, например). В целом навык эффективных коммуникаций развивался в том числе благодаря Лингва.

О чем мечты сегодня?

Посетить Соловецкий монастырь. Если говорить о мечтах, связанных с учебой, то занятия академической математикой очень зажгли меня, поэтому хочу дальше продолжать углубляться в нее и в конечном итоге дойти до понимания теории категорий (самая передовая область математики, обобщающая и связывающая большинство других теорий).

Пожелания сегодняшним студентам Лингва

Минимизировать прокрастинацию и уметь принимать жизненные обстоятельства, на которые ты не можешь повлиять, и адаптироваться под них.

Степан Маслов
Степан Маслов
Студент Лингва 2004-2015

Окончание взаимоотношений с Лингва совпало с окончанием школы. Затем я поехал учиться в Санкт-Петербургский Политех на инженера-строителя.

Подробнее...

Тёпленький привет от нашего «журавлика»! Стоит только задуматься, сколько лет потребуется, если публиковать в день по одной истории от наших выпускников за 33 года? 55000:365=…Пока калькулятор справляется с этой задачей, знакомьтесь:

Как сложилась жизнь после окончания Лингва?

Окончание взаимоотношений с Лингва совпало с окончанием школы. Затем я поехал учиться в Санкт-Петербургский Политех на инженера-строителя. После выпуска работал в проектировании экологом, через несколько лет перешел в проектирование пищевых производств. Несколько лет создавал пиццерии Додо по всей России и зарубежом - в Дубае, Измире, Бухаресте, Любляне и Нови-Саде. Теперь занимаюсь проектированием заводов пищ.производств - конфет, хлеба, детского питания, фабрик-кухонь, ресторанов. Недавно женился, живу в Санкт-Петербурге уже 10 лет.

Что помнится больше всего из Лингва-жизни и почему?

Очень хорошо помню, как делали исследовательские работы и защищали их. Помню, как стартовал проект Гуманитарный Капитал, в котором я принимал участие в финальном столе дебатов. Я тогда был еще совсем юн, но сама атмосфера была супер! Помню, как все преподаватели относились к студентам как к равным. Помню, как трепетно и вдумчиво мы погружались в культуру англо- и франкоговорящих стран. Ну и, конечно, никогда не забуду всех преподавателей-носителей, особенно Бенджамина!

Какие три навыка сформировались благодаря Лингва, и сегодня они очень пригождаются в жизни?

  • Нетворкинг. Уже тогда я подчерпнул для себя важность социальных связей и умение коммуницировать с людьми разных возрастов и культур.
  • Критическое мышление. Построение другого языка отличается от привычного нам русского и не все, что кажется на первый взгляд очевидным, таковым и является.
  • Эрудированность. Чтобы двигаться вперед и прогрессировать, важно знать о многом. Это многое впервые я узнавал в Лингва.

Случалось ли, что хотелось бросить Лингва? Кто и как помог справиться с этой ситуацией?

Я дважды думал о прекращении занятий. Первый раз, когда в дополнение к изучению английского, я изучал французский язык уже несколько лет. Сам французский язык меня не притянул, но мудрость Пайдуловой Галины Валерьевны и ее наставнический к нам подход заставили меня отказаться от идеи прекращения. За что ей огромное спасибо!

Во второй раз мы совместным решением решили попробовать меня в новом качестве - ассистента преподавателя. Это была моя первая работа, с которой я вроде неплохо справлялся, совмещая с подготовкой к ЕГЭ.

О чем мечты сегодня?

О построении собственной компании. Это скорее очень амбициозная цель, чем просто мечта.

Пожелания студентам Лингва

Сегодняшние студенты Лингва обладают уникальной возможностью всесторонне развиваться. Нужно не бросать это дело и когда-то нужное знание обязательно им поможет.

Валерия Рядинская
Валерия Рядинская
Студент Лингва 2004-2014

После окончания Лингва и школы я переехала в Москву, закончила бакалавриат и магистратуру с отличием в МГТУ им. Н. Э. Баумана, факультет “Энергомашиностроение”.

Подробнее...

Сегодня история выпускницы, закончившей нашу школу более 10 лет назад, с теплым приветом из Португалии. Очень рады, что наши «журавли» помнят и ценят образование Лингва.

Как сложилась жизнь после окончания Лингва?

После окончания Лингва и школы я переехала в Москву, закончила бакалавриат и магистратуру с отличием в МГТУ им. Н. Э. Баумана, факультет “Энергомашиностроение”. Работаю в IT, Senior Product Manager, в крупной европейской компании, делаем B2B продукт на американский-канадский рынок. Живу с семьей в Лиссабоне. Я работаю на позиции Lead Product Manager, управляю командами разработки, отвечаю за стратегию разработки продукта. Здесь важны стрессоустойчивость, навыки decision making (принятия решений), гибкость, креативность, лидерские качества.

Что помнится больше всего из Лингва-жизни и почему?

Больше всего помню наши прекрасные группы и преподавателей, со всеми ребятами было очень интересно и весело, с некоторыми мы дружим до сих пор, начинали учиться с самого маленького возраста и до выпуска из Лингва. Хорошо помню преподавателей-носителей языка, у каждого была своя изюминка и всегда было интересно слушать истории из их жизни.

Какие три навыка сформировались благодаря Лингва, и сегодня в жизни они очень пригождаются?

Усидчивость, вдумчивость. Еще в Лингва развивалась моя креативность, на мой взгляд, благодаря проектами по диалогу культур, где мы готовили презентации и доклады для выступления перед иностранными представителями. Еще был какой-то проект с презентациями, не помню деталей, было давно)

Случалось ли, что хотелось бросить Лингва? Кто и как тебе помог справиться с этой ситуацией?

Да, хотелось, в какой-то момент даже бросила на пару месяцев, но мне очень помогла мама, и я вернулась обратно заряженная на новые свершения.

О чем мечты сегодня?

О простом - счастье, мире, классных путешествиях. Мечтаю полететь в самые удаленные уголки планеты, исследовать мир со своей дочкой и оставаться всегда собой.

Пожелания сегодняшним студентам Лингва

Никогда не терять запала в новом деле, даже если кажется, что это сложно. Знайте, что вы обязательно справитесь!


Мария Зыза
Мария Зыза
Cтудент Лингва 2011-2021

Сначала поступила на бюджет в Тюменский государственный университет в Школу Перспективных Исследований, где все образовательные программы велись сугубо на английском языке.

Подробнее...

Продолжаем рассказывать истории наших выпускников. Как сложилась их жизнь после окончания Лингва? Что осталось в памяти? Какие перспективы открываются перед ними?

Сначала поступила на бюджет в Тюменский государственный университет в Школу Перспективных Исследований, где все образовательные программы велись сугубо на английском языке (система очень похожа на Высшую Школу Экономики). Тем не менее на 2-ом курсе я приняла решение перевестись на факультет международных отношений СПбГУ, куда изначально и подавала документы и ради которого сдавала историю. В итоге до сих пор здесь учусь, заканчиваю 4-й курс и ни разу не пожалела о своем решении. Сейчас пишу диплом, готовлюсь к гос.экзаменам и к поступлению в магистратуру, поэтому пока нигде не работаю, но с июня собираюсь стажироваться в государственных структурах. Большего сказать не могу, боюсь сглазить.

Что помнится больше всего из Лингва-жизни?

Как и многие выпускники, я всегда вспоминаю ту атмосферу, которая витала в воздухе — в Лингва всегда было приятно приходить, учиться, общаться как с преподавателями, так и со сверстниками. Казалось бы, у какого ребенка будет огромное желание идти после школы, вечером, куда-то, чтобы что-то опять учить? Но оно было, и еще какое! Кстати говоря, не только у меня. Время действительно пролетало очень незаметно. Более того, незаметно пролетели и мои 10 лет учебы в Лингва.

Какие три навыка сформировались благодаря Лингва и сегодня пригождаются в жизни?

В первую очередь хочется поблагодарить Лингва за то, что взрастили во мне огромную любовь к иностранным языкам. Именно понимание того, как нужно подходить к эффективному овладению языком, очень помогло мне в моем пути к французскому. За 2 года мне удалось овладеть дипломатическим французским, в следующем году собираюсь сдавать международный экзамен на подтверждение уровня С1. Два следующих важных навыка, которые, как я считаю, идут в связке — публичные выступления и коммуникация. Благодаря немалому количеству различных проектов и презентаций я научилась не только держаться на сцене, но и удобоваримо подавать ту информацию, о которой имею не так много представлений (а этот навык необходим в дипломатической деятельности).

Хотелось ли бросить учебу в Лингва? Кто и как помог справиться с этой ситуацией?

Конечно! У меня был период кризиса подросткового возраста. Отговорила мама и преподаватели в Лингва, объяснив мне важность тех знаний, которые я уже получила и буду получать. За это я чрезмерно благодарна! Не знаю, что было бы со мной, настояв я на своем)

О чем сегодняшние мечты?

На данный момент сплю и вижу - когда уже напишу диплом и защищу его). Говоря о долгосрочной перспективе, то я планирую поступать на международную торговлю и очень надеюсь пройти стажировку в одной из франкоговорящих стран Африки.

Пожелания студентам Лингва

Я бы пожелала студентам Лингва (да и всему молодому поколению) тренировать в себе терпение, самодисциплину и критическое мышление, которые вместе дают agency. Я не знаю, как перевести это слово на русский так, чтобы оно передало весь смысл. Наверное, автономность подойдет. Это всё я к тому, что взрослый мир очень сложный, непредсказуемый и не всегда дружелюбный, поэтому в нем важно быть автономным, думающим и здравомыслящим человеком. Иначе во всем этом вихре соблазнов и искушений будет очень легко потерять себя.

Однако не хочется завершать интервью на грустной ноте - ведь я знаю, что студенты Лингва непременно обречены на успех! Поэтому удачи всем!

Анастасия Дружинкина
Анастасия Дружинкина
Cтудент Лингва 2010-2022

Сейчас я учусь на 3-м курсе ТюмГУ, программа двойных дипломов с НИУ ВШЭ г. Москва — «Медиакоммуникации: управление медиа и продюсирование».

Подробнее...

Какая радость получать весточки от наших выпускников! Их слова - отражение целой системы образования Лингва. Их путь - наше продолжение!

Сейчас я учусь на 3-м курсе ТюмГУ, программа двойных дипломов с НИУ ВШЭ г. Москва — «Медиакоммуникации: управление медиа и продюсирование». Половина дисциплин ведётся на английском. После окончания планирую переезжать в Москву продолжать учиться и развиваться там - в большом городе и с бОльшими вызовами. Уже 2-ой год работаю на фрилансе как СММ-специалист, и, честно говоря, очень люблю эту сферу - она постоянно меняется, а ты прокачиваешь на максимум свои навыки гибкости и креативности). Ещё, около года назад мы с друзьями открыли собственный видеопродакшн полного цикла. Сейчас в нём я занимаю должность креативного продюсера: придумываю идеи, прописываю креативные концепции, координирую съёмки и т.д. В целом - всё сложилось даже лучше, чем я себе представляла. Жизнь бьёт ключом)

Что помнится больше всего из Лингва-жизни и почему?

Больше всего запомнилась именно атмосфера. Не было ощущения, что ты в обычной «школе» - всё проходило легко, интересно и с каким-то особым удовольствием от процесса. Очень хорошо в памяти отложились занятия с иностранными преподавателями. Это был совершенно другой уровень: никакой зубрёжки, сухих правил и заучивания. Только живое общение, обсуждения, шутки, погружение в культуру. С ними английский воспринимался не как «учебный предмет», а как реальный язык, на котором ты можешь думать, говорить, смеяться. Языкового барьера вообще не было - наоборот, с ними было настолько просто и весело, что хотелось учиться ещё больше)

Ещё - проектная деятельность. Мы писали исследовательские проекты, продумывали структуру, тему, проводили мини-исследования и потом всё это защищали. Это учило четко формулировать мысли, структурировать идеи, работать в команде и отстаивать свою точку зрения. Мне тогда казалось, что мы занимаемся чем-то очень серьёзным - и, наверное, так и было) В университете мне это очень облегчило жизнь, потому что уже было четкое понимание, что это такое и как с этим работать. Лингва - это не столько про язык, сколько про развитие, свободу самовыражения и интерес к миру)

Какие три навыка сформировались благодаря Лингва, и сегодня в жизни они очень пригождаются?

  • Первое, и, наверное, самое важное - навык публичных выступлений. Когда я только пришла в Лингву, «сцена» казалась чем-то ужасным: постоянно дрожал голос, потели ладошки, мысли путались. Сейчас же могу спокойно выйти и провести презентацию, защитить проект или выступить перед аудиторией. Лингва научила меня говорить уверенно, не бояться ошибок и просто держаться уверенно. В университете это особенно ценно, потому что выступления есть практически на каждом занятии. Да, ещё развила навык самопрезентации, который особенно полезен, когда работаешь с людьми и продаешь им свои услуги)
  • Второе - навык коммуникации. Это звучит как-то банально, но на деле - один из самых ценных навыков. В Лингве мы постоянно общались - с одногруппниками, иностранными преподавателями, приглашенными гостями. Благодаря этому сейчас я очень легко нахожу общий язык с разными людьми и комфортно чувствую себя в роли лидера в групповых проектах). В профессиональной деятельности это тоже оказалось важным скиллом: я часто работаю с иностранными заказчиками: из ОАЭ, США, Сербии и т.д., - со многими общаюсь чисто на английском языке. Теперь я не только знаю язык, но и умею «чувствовать» собеседника, слушать и слышать его, быть гибкой в общении. И, на самом деле, это спасает от множества проблем.
  • Третье - самодисциплина. Конечно, были дни, когда ну совсем не хотелось никуда идти: устала, лень, куча дел и т.д. Но именно в такие моменты я училась собираться, включаться и делать, даже когда не было настроения или сил. И вот это взрастило во мне определенный стержень. Поняла, что не всё в жизни делается «в кайф», но если продолжать, со временем приходит и результат, и удовольствие, и гордость за себя.

Интересный факт: один год в Лингве у нас было обязательное включение второго иностранного языка – я выбрала французский и, честно говоря, очень его не любила. Зато, когда пришла в институт, выбрала его в качестве основного и доучила до уровня В1, кто бы мог подумать…

Хотелось ли бросить Лингва? Кто и как помог справиться с этой ситуацией?

Да, особенно в старших классах. Не столько потому, что не нравилось ходить на занятия, сколько потому, что нагрузка перед выпуском и так была дикая. Английский стал казаться чем-то второстепенным - думала, что его изучение можно отложить до «лучших» времен. Я даже ушла за пару месяцев до экзамена на С2, и сейчас очень об этом жалею. Тогда было много юношеского максимализма и мыслей «да я и так всё знаю».

Меня поддерживала мама, которая постоянно напоминала, насколько важно знание английского, что это не просто «галочка», а реальная польза для будущего. И, как часто бывает, я её тогда не особо слушала. А сейчас благодарна, ведь без неё, наверное, не дошла бы и до С1. Если бы можно было откатить время назад - точно бы не бросила учебу на полпути)

О чём мечты сегодня?

Планирую открыть собственное маркетинговое агентство, где будет сильная команда, интересные проекты и много креатива. Хочется делать не просто «красиво», а эффективно - и с душой, и с результатом! А более глобально - мечтаю путешествовать по миру, впитывать другие культуры, знакомиться с разными людьми. Это очень вдохновляет, расширяет собственные горизонты и позволяет посмотреть на привычные вещи под другим углом.

Пожелания сегодняшним студентам Лингва?

Учиться, учиться и ещё раз учиться. Лингва - это не просто школа, а место, где вы реально растёте. И как специалист, и как человек. Не бросайте, даже если кажется, что сложно, скучно или «зачем мне это всё». Английский - это точно билет в новые возможности. А ещё - пробуйте себя, выступайте, не бойтесь задавать вопросы и выходить за рамки. Именно так вы начнёте лучше понимать себя - и будущее станет гораздо яснее!

Влада Субботина
Влада Субботина
Cтудент Лингва 2014-2020

Судьба привела меня на бюджетное отделение в Санкт-Петербург, где я получила образование в Российском Государственном Гидроме­теорологическом Университете.

Подробнее...

В историях наших выпускников мы всегда черпаем вдохновение! Отражение деятельности Альма Матер в их судьбе - лучшее подтверждение того, что мы на правильном пути. Мы ценим продолжение общения с ними, благодарим за обратную связь, всегда рады сотрудничеству и встречам.

Как будто вчера я сидела на уроках в Лингве, а между тем, минуло уже почти пять лет!

Судьба привела меня на бюджетное отделение в Санкт-Петербург, где я получила образование в Российском Государственном Гидрометеорологическом Университете по направлению "Бизнес-информатика". Забавный факт: на ЕГЭ, помимо профильных дисциплин, я спонтанно решила испытать свои силы в английском языке, не прибегая ни к какой подготовке. Результат, а именно 92 балла, хоть и не повлиял на мое поступление, но грели душу, как показатель моих знаний, которые я обрела в стенах Лингвы.

Как сложилась жизнь после окончания Лингва?

В настоящее время я работаю в качестве Project-менеджера в небольшой, но динамично развивающейся IT-компании, где руковожу проектами, преимущественно связанными с внедрением искусственного интеллекта. Параллельно с этим я продолжаю свою деятельность в качестве хендлера на выставках собак – увлечение, которое, как мне кажется, останется со мной на долгие годы.

Что помнится больше всего из Лингва-жизни?

Бесчисленные дни в Лингве оставили свой отпечаток в становлении моей личности и моего мировосприятие. Одно из первых светлых воспоминаний, мгновенно всплывших в памяти, - это занятия с Русланом Рустамовичем в виде игр в VR-очках, где общение, по классике, велось только на английском языке. До сих пор с восторгом рассказываю всем знакомым про такой необычный и увлекательный формат).

Разумеется, невозможно обойти вниманием наш самый масштабный социальный проект Молодежной конференции на защите нашего проекта «I can see with my heart», посвященный созданию музеев, доступных для незрячих и слабовидящих людей. Пожалуй, самым удивительным моментом стало, уже переехав в Петербург, встретить рекламу заведения, близкого по духу и идее к нашему проекту.

С особой теплотой вспоминаю и моего первого учителя в Лингве, Елизавету Николаевну, благодаря которой я прониклась любовью еще и к немецкому языку. Если попытаться рассказать о каждом интересном уроке, боюсь, не хватит и целой книги, ведь процесс образования в Лингве был по-настоящему захватывающим и вдохновляющим. За что я безмерно благодарна каждому из моих преподавателей!

Какие навыки сформировались именно в Лингва и сегодня в жизни они очень пригождаются?

Несомненно, на первое место я бы поставила навык презентации проектов перед разноплановой аудиторией! Прежде я испытывала нескрываемый трепет перед публичными выступлениями, но отчетливо помню тот переломный момент, когда сумела обуздать свой страх - защиты проектов перед различными группами слушателей (кажется, их было около шести), да еще и на немецком языке! Не могу похвастаться, что стала эталоном ораторского искусства, однако после этого опыта любые защиты проектов, курсовых работ или дипломного исследования в университете не представляли для меня ни малейшей трудности. Презентация проектов перед клиентами - моя нынешняя рабочая реальность, и я безмерно благодарна Лингве за то, что этому блоку знаний уделялось столь пристальное внимание на протяжении всего времени!

Знание английского языка. Разумеется, в школе иностранных языков было бы логичнее выделить этот пункт как ключевой, однако я искренне убеждена, что Лингва дала мне нечто большее, нежели просто владение английским языком. Она заложила прочный фундамент для моего профессионального развития и способствовала моему всестороннему личностному росту. И приятным бонусом является то, что я могу мыслить на английском языке, а это, согласитесь, само по себе ценное умение.

И, конечно же, навык уверенной коммуникации, который неизменно оказывает мне неоценимую поддержку в работе. Благодаря постоянным презентациям проектов и бесконечным Speaking test непринужденное общение, что называется, отложилось у меня на подкорке и по сей день!

Случалось ли, что хотелось бросить Лингва?

Серьезного желания покинуть Лингву у меня, признаться, никогда не возникало. Конечно, порой бывало непросто, и в свойственный подростковому периоду бунтарский возраст, безусловно, проскальзывали мимолетные мысли об этом, но не более того. Могу откровенно признаться, что сейчас я испытываю сожаление о том, что в свое время оставила изучение немецкого языка. В нынешнем стремительном ритме жизни найти время на освоение нового языка представляется весьма затруднительным, поэтому, если бы я могла вернуться в школьные годы, непременно изучала бы одновременно три языка!

О чем мечты?

В настоящий момент мои помыслы целиком и полностью поглощены мечтами об отдыхе! А если быть до конца откровенной, то я стремлюсь научиться искусно планировать свое время и выкроить драгоценные часы для себя, поскольку буквально все мое существование сейчас подчинено двум работам. Такова обратная сторона "успешного успеха". Если же говорить серьезно, то я не питаю иллюзий относительно "мечт", для меня они априори pipe dreams, несбыточные. Поэтому предпочитаю ставить перед собой конкретные цели. В числе ближайших – поступление в Высшую школу экономики на магистратуру по программе "Проектный / Продуктовый менеджмент" с преподаванием полностью на английском языке. Это позволит мне существенно повысить уровень профессионального владения английским и открыть двери для работы в международных компаниях.

Пожелания сегодняшним студентам Лингва

Желаю вам не просто учить языки, а использовать их, как ключ к новым возможностям! Берите от этого образования все, ведь Лингва - это гораздо больше, чем просто изучение иностранного языка.

Видеоистории: посмотрите, как меняется жизнь после Lingua
Lingua-выпускники. Видео про жизнь
Lingua-выпускники. Видео про жизнь
Истории успеха наших выпускников. Валерия Вигандт
Истории успеха наших выпускников. Валерия Вигандт
«Лингва» отправляет выпускников в полёт
«Лингва» отправляет выпускников в полёт
Истории успеха наших выпускников. Вениамин Пак
Истории успеха наших выпускников. Вениамин Пак
Всем привет из северной столицы от Ольги Львовны Фельде!
Всем привет из северной столицы от Ольги Львовны Фельде!
Истории успеха наших выпускников. Степан Маслов
Истории успеха наших выпускников. Степан Маслов
Выпускники Lingua поступают в лучшие вузы России и мирач
Выпускники Lingua поступают в лучшие вузы России и мира
Чему учат в Лингва-Центре. Лучше всего это знают наши выпускники
Чему учат в Лингва-Центре. Лучше всего это знают наши выпускники
line
Будущее вашего ребёнка - через дорогу от дома!
Мы знаем, как сложно совмещать работу, школу и дополнительные занятия в ритме Сургута. Поэтому мы создали самую широкую сеть филиалов в городе, чтобы качественное образование было доступно каждой семье без лишних стрессов и пробок.
line
Меньше времени в дороге - больше времени на общение с семьёй.

  • 7 школ по всему Сургуту
    Выберите ту, что рядом с домом, школой или работой, включая наш Институт диалога культур.
  • Онлайн-поддержка
    Если нет возможности быть очно на занятии из-за болезни или отсутствия в городе - можно подключиться к занятию удалённо.
  • Гибкий график
    Мы подберём удобное время, которое впишется в расписание вашей семьи.
line
Давайте вместе построим образовательный маршрут для вашего ребёнка
Запишитесь на бесплатную стратегическую сессию. Это не продающая консультация, а полноценный разбор вашей ситуации. Мы определим цели, выявим сильные стороны и точки роста, и предложим пошаговый план их достижения.
line
Давайте вместе построим образовательный маршрут для вашего ребёнка
Что вы получите после 30-минутной сессии:

  • Чёткое понимание
    Какая программа идеально подходит под ваши цели и возраст.
  • Персональные рекомендации
    От нашего ведущего педагога по формированию гуманитарного капитала вашего ребёнка.
  • Ответы на все вопросы
    Без давления и обязательств.

Три дня - три пространства силы
7-9 ноября 2025 года Сургут стал точкой притяжения для лидеров образования, бизнеса и науки. Здесь прошла VII Гуманитарная конференция с международным участием «Таланты для цифрового прорыва: запрос к системе образования, экономике и родителям»

Для нас с вами, дорогие родители, была возможность выстроить диалог со спикерами и узнать:
  • как помочь ребёнку не потеряться в мире искусственного интеллекта и цифровых профессий
  • как развить у него креативность, критическое мышление, навыки, которые не заменят роботы
  • что делать, чтобы мой ребёнок был успешен в любой точке мира
7 ноября - Институт диалога культур, Лингва (ул. Дзержинского 2) - 18:30-20:00
8 ноября - Кампус «Школы 21» в Сургуте (ул. Иосифа Каролинского, 14/1) - 12:30-18:30
9 ноября - Школы «Лингва» с 1992 г. Центр Журавлевой ( 10:00-13:00): Институт диалога культур, Дзержинского 2, Университетская 3, Киртбая 24/1

Главные направления работы конференции:

  • Таланты для цифрового прорыва - панельные дискуссии, мастер-классы, круглые столы.
  • Развитие ценных кадров - кейсы корпоративного обучения и soft skills.
  • Семейный бизнес и династия Сургута - форум преемственности и предпринимательства.
  • Цифровые образовательные ресурсы - инновационные методики и проекты.
  • Медицинские гуманитаристики - цифровая медицина и междисциплинарные дискуссии.
  • Гуманитарные вызовы цифровой эпохи - этика, цифровое неравенство, проектные мастерские.

Лингва в седьмой раз становится инициатором и главным организатором конференции, объединяя семью, бизнес, образование и экономику за одним столом переговоров.
Форма обратной связи
*Если удобно - оставьте почту для материалов
line
Ваши сомнения - наши честные ответы!
Запишитесь на бесплатную стратегическую сессию. Это не продающая консультация, а полноценный разбор вашей ситуации. Мы определим цели, выявим сильные стороны и точки роста, и предложим пошаговый план их достижения.
line
С ним тяжело, он ничего не хочет. У вас точно получится?
Эмблема
«Он всё делает с неохотой» - это самый частый запрос, с которым к нам приходят. Мы не давим, а вовлекаем через интерес и проекты. Педагог становится наставником, которому ребёнок доверяет. Через пару недель вы не узнаете своего «нехочуху».
Мы уже пробовали в другом месте - результата не было. Почему вы - другие?
Эмблема
Понимаем ваш скепсис. В отличие от универсальных курсов, мы работаем только по научно обоснованным и утвержденным программам, начинаем с диагностики и строим индивидуальную траекторию. У нас есть система аттестаций и отчётов в личном кабинете - вы всегда видите, за что платите и какой прогресс у ребёнка. Мы возвращаем веру в дополнительное образование.
А если ребёнок пропустит занятие? Всё насмарку?
Эмблема
Нет. Можно подключиться онлайн или прийти на индивидуальную отработку с преподавателем. Наша система построена так, чтобы один пропуск не влиял на общий результат. Главное - не пропуск, а желание вернуться. Мы поможем снова включиться в процесс.
Мне 40+, я всё забываю. Начинать уже поздно?
Эмблема
Никогда не поздно, если есть цель. У взрослых мотивация сильнее, чем у детей. Наша программа для взрослых адаптирована: только практика, ничего лишнего, поддерживающая атмосфера без осуждения. Вы удивитесь, как быстро начнёте говорить.
Мой сын пошел в 1 класс, в школе еще нет английского, не рано ли?
Эмблема
Отличный вопрос, который волнует многих родителей. В этом возрасте мы не учим грамматику и не заставляем писать диктанты. Мы развиваем мозг через язык в игровой форме. Песни, общение и творческие задания помогают улучшить слух, память и мышление. Это закладывает фундамент, который, наоборот, поможет и в освоении русского языка.
Индивидуальные уроки эффективнее, а в группе на всех не хватает внимания.
Эмблема
Это популярное мнение, но наш 34-летний опыт показывает: язык - это инструмент общения, и научиться ему в изоляции очень сложно. Именно в небольшой группе можно научится слушать других, высказывать своё мнение и работать в команде. Наши группы - в среднем 8 человек, и методика построена так, что каждый ученик вовлечён. Мы создаём живую среду общения, которую не может дать индивидуальное занятие.
Ваши сомнения - наши честные ответы
Lingua
(3462) 76-59-63
Центральный офис: РФ, г. Сургут, ул. Университетская, д. 3
График работы: 09.30-19:00 (будни)
- график работы «центра заботы» (контакт-центр)
Центр дополнительного профес­сионального образования «Lingua»
Лицензия: Лицензия на осуществление образо­вательной деятельности № 8615 от 03.06.2016, бессрочная.
Юридическая информация: ЧУ ДПО ЦГО «Лингва», ИНН 8602210063 / ОГРН 1028600599103